- che facciamo la ragnatela
- le attività trasversali!
- copione
- o Copy Cat!
- la prima cosa da fare è osservare attentamente tutte le figure
- bisogna osservare una figura alla volta
- ascoltare i comandi della maestra
- no, questo non c’era!
- bisogna guardare dalla prima all’ultima
- ricopiarle
- no! I bimbi si girano e uno, che sceglie la maestra, va a ricopiare
M: I materiali quali sono?
- le figure..
- i disegni...
- le immagini...
- la sedia
- i bambini
M: Oggi, utilizzando questi materiali e queste regole, giocheremo a Copy Cat, però faremo così: un solo bambino farà il copiatore e dovrà copiare una di quelle posizioni attaccate alla parete. Tutti gli altri dovranno osservare l’immagine e scoprire quale ha copiato.
Cosa dovrete fare per capire qual è l’immagine che lui ha copiato?- bisogna osservare attentamente la figura e le posizioni
- ...e il bambino che fa la posizione!
M: Chi poi vuole provare indovinare, deve anche descrivere con molta precisione le posizioni
Viene il bambino che doveva fare il Copiatore la volta scorsa
- Leo: L'altra volta toccava a me fare il copione!
(Tutti si voltano di spalle. Leo fa la posizione)
M: Lui è pronto. Potete girarvi. Chi ha indovinato?
- è la figura C!
- è la figura C perché Leo ha le braccia distese
M: Distese?
- hai le braccia a croce
- stese
- hai le braccia larghe
- ad angelo
- Leo: ho le braccia in fiamme!!!!!....
M: Descrivere la posizione delle braccia è difficile, ma c’è un altro indizio importante a cui potete riferirvi
- è la figura C perché ha la sedia davanti
- ha la sedia di fronte a lui
- Leo è dietro la sedia
- Ha le braccia aperte
- distese ai lati
- i piedi sono un po’ staccati
- un piede è un pochino voltato a destra
- a sinistra!
- Il piede sinistro è voltato a sinistra
- Leo è dietro la sedia
- ha le braccia aperte
- il piede sinistro è un po' voltato a sinistra
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